本研究通过可视化的实证分析方法,证实了面部表情在女高音声乐演唱中对声音强弱处理的辅助作用。面部表情不仅能够帮助演唱者更好地传达音乐作品的情感内涵,还能够通过调节共鸣腔体的形状和大小,间接影响声音的强弱。这提示演唱者在训练过程中应注重面部表情与发声技巧的协同训练。通过调整面部表情肌去训练声音强弱变化,不仅有助于提升演唱者的表演水平,还能够增强其艺术表现力和感染力。
同时,多种因素可能影响面部表情与声音强弱变化的相关性。这也为声乐表演训练提供了更细致的指导方向,提示演唱者应根据不同作品和表演环境调整面部表情和发声技巧。
相较于传统的感性描述和主观分析方法,可视化分析方法具有客观性和直观性的优势。通过对FaceReader 的应用,本研究能够量化分析面部表情参数与情绪唤醒值,并验证其与声音强弱变化的显著关联性。这种数据驱动的研究范式为声乐表演训练提供了实证支撑,有助于更科学地指导演唱者的表演实践。